为帮助微电子学院学子深入了解集成电路领域的科研实践，提升实践创新能力，11月15日下午，微电子学院学生会特别邀请2022级本科生宋佳檬、赵逸飞、王可烨三位优秀学生代表，为2024级和2025级本科生带来了一场内容丰富、实用性强的科研竞赛经验分享交流会。学长学姐结合自身参赛经历，从不同竞赛赛道切入，为学弟学妹们提供了宝贵的“成长指南”。

宋佳檬同学以“从参赛者到引路人：我的RoboGame24届参赛旅程”为主题，分享了与团队设计投石车项目的全过程。从被比赛海报点燃兴趣，到模块调试与整体优化，他详细讲述了参赛的每一个关键环节。宋佳檬表示，RoboGame不仅让他在成绩上有所突破，更培养了他自主学习、团队协作、动手实践和勇于创新的能力。他鼓励同学们主动联系学院老师，拓宽视野，为未来的科研道路奠定坚实基础。

赵逸飞同学则分享了他在嵌入式芯片与系统竞赛中的经历。通过一段生动的演示视频，他展示了团队开发的肌电信号控制特技小车。该小车能够根据操作者手部动作（如握拳、翻腕）实现前进、后退或翻滚等功能。赵逸飞深入讲解了项目的核心知识和底层框架，并强调了理论与实践结合的重要性。他建议同学们充分利用校内课程资源，将课堂所学转化为实际应用，真正做到“理实交融”。

王可烨同学以集成电路创新创业大赛为例，系统梳理了赛事流程与选题策略。从SoC扩展、布局布线、逻辑综合设计到静态时序分析和物理验证，她详细介绍了自己的开发过程。她的分享为同学们提供了对集成电路竞赛的系统性认识，并启发大家如何在复杂项目中高效推进技术攻关。

在嘉宾分享环节结束后，现场同学围绕竞赛与学习的平衡、科研竞赛对课程的辅助作用、参考资料获取等话题踊跃提问。三位学长学姐耐心解答，为同学们提供了切实可行的建议，现场气氛热烈。

本次讲座中，三位学长学姐从不同竞赛赛道出发，为微电子学院的学子们搭建了一座从理论迈向实践的桥梁。他们不仅解答了同学们在竞赛选择、技术学习和时间规划上的困惑，更传递了“坚持探索、勇于实践”的科研精神。未来，微电子学院将继续搭建更多交流平台，助力同学们在科技创新的道路上乘风破浪，为国家实现科技自立自强贡献更多青春“芯”力量。

微电子学院学生会，文/黄艾熙